Sepucuk Surat

Sepucuk surat seorang sahabat
Untuk anda – hari ini

Sahabatku yang tercinta,

Aku merasa Aku harus mengirim sepucuk surat ini, untuk memberitahukan kepadamu bahwa aku mencintaimudan memperhatikanmu. Aku melihatmu kemarin waktu kamu berjlaan dengan teman-temanmu. Aku menunggu sepanjang hari , mengharapkan kamu kamu berjalan dengan teman-temanmu. Aku menunggu sepanjang hari mengfharapkan kamu untuk berbicar denganKu juga. Pada waktu senja, Aku memberimu matahari terbenam untuk mengakhiri harimu itu, dan kuberi angin sejuk untuk kamu beristirahat. Dan Aku menunggumu. Tapi kamu tidak perna datang. Aku bersusah hati, tapi Aku tetap mencintaimu karena Aku adalah sahabatmu.
Aku melihatmu tertidur kemarin malam, dan Aku ingin menyentuh keningmu. Maka Aku memberikan terang bulan menyinari bantal dan wajahmu. Aku menunggu lagi Aku ingin cepat bangun, agar aku dapat berbicara denganmu. Aku mempunyai banyak pemberian bagimu. Tetapi kamu terlambat untuk bangun keesokkan harinya dan cepat-cepat pergi sekolah. Air mataku berada di hujan.
Hari ini kamu terlihat sedih seorang diri. Ini menjadi hatiku yang sedih juga dan saki, karena Aku mengerti persoalanmu. Sahabatku yangf lain juga berulang kali mengecewakan dan menyakiti hatiku, tapi aku tetap mencintai kalian. Oh, kalau saja kalian mendengar Aku. Sesungguhnya Aku mengasihi kalian. Aku berusaha memberitakukanmu dalam langit biru dan rumput hijau yang sunyi. Aku berbisik-bisik terikan ini kepadamu dalam aliran air di gunung dan menjadikan burung-burung agar bernyayi tentang kasih.
Aku menyelubungi dengan hangatnya matahari dan mengharumkan udara dengan wangi-wangian alam. Kasih-Ku untukmu lebih dari pada samudra dan lebih besar dari pada kebutuhan-kebutuhan dalam hatiku.
Kalau saja kamu mengetahuinya, betapa rinduku untumu . Aku ingin agar engkau bertemu dengan Bapa-Ku. Ia juga ingin menolongmu. Aku dapat menyelasaikan segala persoalanmu itu. Aku akan menunggu walau enggkau meninggalkan Aku karena Aku mengasihi-mu.

Sahabatmu, Yesus

Cinta yang Tersembunyi

Cinta yang Tersembunyi

Kenapa kita menutup mata ketika kita tidur? Ketika kita menangis?
Ketika kita membayangkan? Ini karena hal terindah di dunia tidak
terlihat.
Ketika kita menemukan seseorang yang keunikannya sejalan dengan
kita,
kita bergabung dengannya dan jatuh ke dalam suatu
keanehan serupa yang dinamakan Cinta.

Ada hal-hal yang tidak ingin kita lepaskan, seseorang yang tidak
ingin kita tinggalkan, tapi melepaskan bukan akhir dari dunia,
melainkan awal suatu kehidupan baru, kebahagiaan ada untuk
mereka yang menangis, mereka yang tersakiti, mereka yang telah dan
tengah mencari, dan mereka yang telah mencoba.

Karena merekalah yang bisa menghargai betapa pentingnya orang yang
telah menyentuh kehidupan mereka. Cinta yang sebenarnya adalah ketika
kamu menitikkan air mata dan masih peduli terhadapnya,
adalah ketika dia tidak mempedulikanmu dan kamu
masih menunggunya dengan setia.

Adalah ketika dia mulai mencintai orang lain dan kamu masih
bisa tersenyum dan berkata 'aku turut berbahagia untukmu'.
Apabila cinta tidak bertemu, bebaskan dirimu, biarkan hatimu
kembali ke alam bebas lagi, kau mungkin menyadari, bahwa kamu
menemukan cinta dan kehilangannya, tapi ketika cinta
itu mati kamu tidak perlu mati bersama cinta itu.

Orang yang bahagia bukanlah mereka yang selalu mendapatkan
keinginannya, melainkan mereka yang tetap bangkit
ketika mereka jatuh, entah bagaimana dalam perjalanan
kehidupan, kamu belajar lebih banyak tentang dirimu
sendiri dan menyadari bahwa penyesalan tidak seharusnya ada,
cintamu akan tetap dihatinya, sebagai penghargaan abadi atas
pilihan2 hidup yang telah kau buat.

Teman sejati mengerti ketika kamu berkata 'aku lupa..' Menunggu
selamanya ketika kamu berkata 'tunggu sebentar'.
Tetap tinggal ketika kamu berkata 'tinggalkan aku sendiri'.

Membuka pintu meski kamu belum mengetuk dan belum berkata
'bolehkah saya masuk?' Mencintai juga bukanlah bagaimana kamu
melupakan dia bila ia berbuat kesalahan, melainkan bagaimana kamu
memaafkan.
Bukanlah bagaimana kamu mendengarkan, melainkan bagaimana
kamu mengerti, bukanlah apa yang kamu lihat, melainkan apa yang
kamu rasa, bukanlah bagaimana kamu melepaskan, melainkan bagaimana
kamu bertahan.
Lebih menyakitkan menangis dalam hati dari pada menangis
tersedu atau mengadu, air mata yang keluar dapat dihapus,
sementara air mata yang tersembunyi menggoreskan luka
dihatimu yang tidak akan pernah hilang.

Sayang dalam cinta, kita sangat jarang peduli, tapi ketika
cinta itu tulus, meskipun kau acuhkan, cinta tetap mulia, dan kamu
seharusnya berbahagia, hatimu dapat mencintai seseorang yang kau
sayang.
Mungkin akan tiba saatnya dimana kamu harus berhenti mencintai
seseorang,
bukan karena orang itu berhenti mencintai kita melainkan karena kita
menyadari bahwa orang itu akan lebih berbahagia apabila kita
melepaskannya.

Namun bila pun kau benar2 mencintai seseorang, jangan lepaskan dia,
bila dia tak membalasmu, barangkali dia tengah ragu dan mencari, jangan
percaya
bahwa melepaskan berarti kamu benar2 mencintai tanpa suatu balasan,
mengapa
tak berjuang demi cintamu? mungkin itulah cinta sejatimu.

Kadang kala, orang yang paling mencintaimu adalah orang yang tak
pernah
menyatakan cinta padamu, karena kau takut berpaling dan memberi
jarak,dan
bila ia suatu saat pergi, kau akan menyadari ia adalah cinta yang
tidak kamu sadari.

Maka mengapa kau tak mengungkapkan cintamu, bila
kau memang mencintainya, meskipun kau tak tahu apakah cinta itu ada
juga padanya?

Sumber : NN alias tidak diketahui

Barang Jualan Kurumi Shop

salah satu contoh barang kurumi shop

Kurumi Shop Online on Facebook

Telah di buka Kurumi Accesories on Facebook dengan nama KURUMI SHOP.
Kurumi Shop menjual barang barang yang kualitas baik. Accesories untuk anak anak seperti jepit rambut dan sebagainya. Menjual Bros untuk remaja atau dewasa.Ada pula Gantungan kunci dan Blink Pen ( bolpen Gliter dengan 8 warna didalamnya) ada Anting - anting yang menawan, Bolpen dengan kepala boneka ada pula untuk COUPLE.Penghapus bentuk ada 2 macan yang satu perangkat Bengkel dan satu lagi buah buah dan ice cream.Kalung untuk anak yang djual perset dengan gelangnya . dan Kalung dengan bandul boneka 3d yanglucu ^.^ Happy Shoping ya .....
Alamat di Facebook : kurumi.shop@yahoo.com

Kenali Keunikan GAYA BELAJAR Anak Anda

Sumber : majalah keluarga muda kristen EUNIKE 06/TriwulanIII/2002

Kenali Keunikan GAYA BELAJAR Anak Anda
Heman Elia,M Psi

Sulit sekali mengajar Rita menghafal abjad. Untung mamanya punya akal. Lewat lagu yang dulu pernah dipelajarinya, sang mama mengajar Rita menghafal abjad tidak lebih dari satu hari.
Pengalaman serupa dialami oleh Dina. Ia tidak kunjung hafal tentang lima agama besar di Indonesia beserta dengan sebutan bagi pemimpin agamanya. Ayah Dina memahami kesulitan anaknya memahami konsep - konsep abstrak ini. kesulitan harus dihadapi karena Dina perlu membuktikan dirinya mampu mengikuti pelajaran di sekolahnya dengan menghafalkan ini semua.
Ayah Dina kemudian mengarang cerita yang memadukan nama kelima agama ini beserta dtempat ibadah dan nama pemimpinan agamanya.Cerita diawali dengan seorang pendeta yang baru keluar dari gerejanya pagi - pagi untuk mengunjungi jemaatnya. Di tengah jalan secara berturut turut ia bertemu dengan empat pemimpin agama lainnya yang bernama pastor, khotib, biksu, dan pedanda. Sang pendeta berkenalan dengan mereka dan saling bertukar cerita tentang tempat ibadah mereka. Ketika bercerita, ayah Dina tidak lupa menyertakan gambar -gambar tempat ibadah beserta dengan pemimpinnya. Dina pun semakin bersemangat belajar dn memperoleh nilai tinggi untuk ulangannya.
Pengalaman yang dilukiskan diatas banyak dialami orangtua yang berusaha membantu anaknya belajar. Ketika anak mengalami kesulitan mempelajari salah satu mata pelajaran,orangtua berusaha membantu dengan cara mengajar kreatif. Beberapa anak menunjukkan prestasi baik karena kreativitas orangtuanya ini. Kecepatan anak belajar dan seberapa baik anak menguasai pelajarannya dipengaruhi tidak saja oleh bagaimana cara orangtua dan guru mengajar anaknya. Sebagaimana kita ketahui bahwa kecerdasan, bakat, dan karakter masing - masing anak sangat besar pula pengaruhnya. Namun barangkali yang kurang disadari adalah mengenai pengaruh gaya belajar ( style of learning ) anak terhadap penguasahaan bahan yang dipelajarinya. Gaya belajar anak juga merupakan faktor penting yang perlu diperhatikan agar usaha kita membantu anak belajar berlangsung efektif. Cara anak belajar yang tidak sesuai dengan gaya belajarnya dapat mengakibatkan anak tidak berprestasi maksimal padahal sebenarnya tidak ada masalah dengan kecerdasaannya.
Ketika orangtua mengajar anak, cara mengajar yang dipakai acapkali disesuaikan dengan gaya belajar orangtua sendiri. Padahal gaya belajar anak sangat sering berbeda , bahkan berlawanan , dengan gaya belajar orangtua. Bila ini yang terjadi, orangtua dan anak menjadi frustasi karena saling tidak memahami.

MENGENAL GAYA BElajAR ANAK
Rita Dunn, Kenneth Dunn, dan Marie Carbo lewat bukunya Teaching Students to Read Though Their Individual Learning Styles ( 1986 ) menyatakan bahwa sekitar 20 hingga 30 persen anak usia sekolah mengingat lebih baik melalui pendengarannya. Sekitar 40 persen siswa mengingat pelajarannya lebih baik melalui apa yang dilihatnya atau dibacanya. Banyak pula siswa yang hanya dapat mengingat informasi ketika mereka memakainya dengan melakukan aktivitas, seperti misalnya dengan menulis surat untuk belajar bagaimana memperbaiki format tulisan.
Lebih jauh soal gaya belajar, Dunn & Dunn menyatakan bahwa gaya belajar anak dapat dibedakan menjadi yakni :
1. auditori ( pendengaran )
2. visual ( penglihatan )
3. kinestetik ( gerak - gerik )
Anak yang bergaya belajar auditori memperoleh keuntungan terbesar dari teknik pengajaran tradisional. Mereka sangat cocok dengan pengajar yang menggunakan metode berceramah sebagaimana kebanyakan guru di kelas melakukannya. Bila anak anda tergolong bergaya belajar auditori , maka anak anda ini akan lebih tertarik dan memperhatikan bila anda menggunakan nada suara dan irama bervariasi disertai oleh gerak - gerik tangan dan tubuh anda. Mereka akan sangat suka dengan orang yang pandai bercerita. Mungkin juga anak anda bergaya visual. Ciri khas anak bergaya visual adalah mereka lebih manaruh perhatian ada diagram, grafik, gambar, film, dan petunjuk - petunjuk yang tertulis.
Anak anak ini akan belajar lebih baik sambil mereka mencatat yang mereka pelajari, membuat dan menulis daftar tugas secara sistematis, serta mengerjakan tugas - tugas secara tertulis.
Sebagian besar anak belajar melalui indera perabaan, yakni belajar dengan cara menyentuh. merasakan, dan menggunakan bahan - bahan dengan memakai tangan. anak - anak pra sekolah terutama belajar dengan menyentuh, bergerak, dan memegang apapun yang mereka ingin pelajari. Bahkan sebagian anak laki - laki memperrtahankan gaya belajar kinestetiknya hingga usia dewasa. Pembelajar kinestetik terutama memperoleh pengetahuan melalui keterlibatannya di ruang laboratorium, bermain drama, studi lapangan, dan aktivitas – aktivitas yang memerlukan gerakan. Jangan heran pula anak – anak dengan gaya belajar kinestetik ini suka memegang ini dan itu, berjalan – jalan, berputar – putar sembari belajar. Orangtua yang melakukan eksperimen bersama anak bergaya belajar demikian akan sangat memotivasi anak dalam belajar.
Bila anak anda tergolong kuat dalam salah satu gaya belajar yang telah diuraikan ini, usahakan untuk menyesuaikan cara anada membantu mereka dalam belajar. Tentu saja akan sangat menolong bila anda dapat memanfaatkan semua teknik yang mungkin dimanfaatkan.Meskipun demikian kita tetap perlu member toleransi bagi anak untuk belajar dengan gaya belajar favorit mereka sendiri. Bila keadaan financial memungkinkan, kita dapat pula mengusahakan member fasilitas yangmemadai sehingga anak dapat belajar efektif.
Anak yangbergaya belajar auditori mungkin adakalanya memerluan alat perekan suara ( tape recorder ) dan kaset. Anak yang bergaya belajr visual akan memperoleh manfaat besar bila tersedia buku – buku yang menarik, computer dengan perangkat lunak pendidikan beranimasi , dan VCD player. Sedangkan anak yang bergaya belajr kinestetik memerlukan berbagai permainan yang dapat dibongkar – pasang maupun peralatan percobaan untuk membantu mereka memahami pelajaran.
PERKEMBANGAN GAYA BELAJAR
Ditilik dari usianya, gaya belajar anak ternyata cenderung berubah sesuai dengan tingkatan perkembang usia.Penelitian menunjukkan bahwa kebanyakan anak merupakan pembelajar kinestetik dan menjadi semakin mengandalkan indera peraban ketika memasuki kelas satu. Di kelas dua, kebanyakan anak mengembangkan keterampilan auditori. Sedangkan keterampilan visual mulai dikembangkan pada anak kelas tiga.
Selain itu, penelitian juga menunjukkan bahwa siswa umumnya dimotivasi oleh orangtua dan gurunya ketika mulai masuk sekolah. Anak – anak mulai beralih kepada dorongan teman – teman sebayanya ketika mereka berada dikelas tigas atau empat.
Dengan memperhatikan gaya belajar anak kita, kemungkinan kesulitan anak kita dalam belajar dapat lebih mudah diatasi. Selamt Mencoba.
Semoga bermanfaat ( ^.^ v )

The Power Of Positive Thinking

Pada suati hari, seoranng manager datang kepada dua orang karyawan kerjanya. Ia ingin memberikan tugas yang cukup berat kepada mereka berdua. Manajer datang terlebih dahulu kepada karyawan pertama. Lalu karyawan ini menganggapi tugasnya dengan sikap mengeluh dan berpikir negatif, sambil berkata, "Pak, koq teganya kasih tugas yang berat - berat sich ? Saya tidak mau menerima tugas ini." Akibatnya, tanpa menunggu waktu, manajer ini segera memecatnya. Karyawan ini pun menanggapinya dengan sikap tidak peduli walaupun dipecat dan bahkan lebih parahnya, ia sama sekali tidak menyadari atas kesalahan yang ia buat.
Kemudian, manager datang ke karyawan yang kedua. Manajer pun memberi tugas kepadanya. Lalu karyawan ini menanggapi tugasnya dengan penuh optimis dan berpikir positif, sambil berkata,"terima kasih Pak, mau memberikan tugas ini kepada saya. Saya akan berusaha mengerjakan tugas ini dengan baik walapun tugasnya terasa berat.Terima kasih banyak, Pak." Menajer pun segera membalasnya sambil memuji,"Wah, saya senang sekali anda mau mengerjakan tugas saya. Kerjakanlah dengan baik ya.Saya akan menunggu hasil pekerjaan anda."
Akhirnya karyawan ini mampu memuntaskan pekerjaannya dengan baik. Bahkan ia bisa menyelesaikan tugasnya dalam 1 hari sajat. Walaupun ia harus bercucuran keringat, akan tetapi karena pikirannya yang senantiasa positive, ia mampu mengerjakan segala sesuatu, apa pun itu.
Segera menyelesaikan tugasnya, esok hari ia menyerahkannya kepada manajernya. Manager sempat terbengong - bengong atas hasil karyawa ini. Lalu sambil tersenyum , manajer berkata, " Selamat! anda telah berhasil menyelesaikan tugas saya dengan baik. Oleh karna itu, saya hadiahi anda untuk menjadi asisten manajer saya."
Tanpa sungkan, sang karyawan ini mengucapkan terima kasih kepada manajernya.

Temen - Temen , mari kita belajar untuk berpikir positif. Apa yang kita pikirkan akan sangat berdampak pada sikap kita dalam menjalani sesuatu apa pun.

Sumber : HannaKristina/St.Theresia

Kurumi Shop

Telah di buka Kurumi Ssop @ Facebook. Mampirnya yaaa alamatnya : kurumi.shop@yahoo.com

Bolu cinta

RESEP BOLU CINTA
Bahan2:
1 kg saling percaya
200 gr kasih sayang
10 butir ciuman
cemburu secukupnya.

Cara Membuat:
1)Campurkan "saling percaya" dan "kasih sayang",lalu kocok sampe mengembang.
2)masukan "butir2 ciuman" sedikit demi sedikit.
3)Masukan pula "cemburu" secukupnya,tapi jangan terlalu banyak supaya
adonan "bolu cinta" tidak pahit hehe:)
4)letakan dalam loyang "kesetiaan" lalu masukan
dalam oven "malam minggu".Jangan lupa...sebelum dimasukan,Nyalakan dulu "api asmara"
dan kipas2 terus supaya "api asmara" tetap berkobar.
5)setelah masak......angkat dengan sendok "janji
setia" dan hidangkan diatas "piring pernikahan".

Note:Resep ini hanya untuk 2 orang
saja!!!...kalau
lebih,gue gak
tanggung bakal enak apa engga

sumber :Mr.Google

Love is...

Love is
being happy for the other person
when they are happy
being sad for the other person when they are sad
being together in good times
and being together in bad times
Love is the source of strength
Love is
being honest with yourself at all times
being honest with the other person at all times
telling, listening, respecting the truth
and never pretending
Love is the source of reality
Love is
an understanding that is so complete that
you feel as if you are a part of the other person
accepting the other person just the way they are
and not trying to change them to be something else
Love is the source of unity
Love is
the freedom to pursue your own desires
while sharing your experiences with the other person
the growth of one individual alongside of
and together with the growth of another individual
Love is the source of success
Love is
the excitement of planning things together
the excitement of doing things together
Love is the source of the future
Love is
the fury of the storm
the calm of the rainbow
Love is the source of passion
Love is
giving and taking in a daily situation
being patient with each other's needs and desires
Love is the source of sharing
Love is
knowing that the other person
will always be with you regardless of what happens
missing the other person when they are away
but remaining near in heart at all times
Love is the source of security
Love is the
source of life
~Susan Polis Schutz

Kepemimpinan

Pemimpin dengan Hati
Memimpin seperti Yesus (lead like Jesus) bukanlah perkara yang mudah tetapi sekaligus juga bukan sesuatu yang sulit untuk dilakukan. Modalnya cuma satu yakni hati. Yesus mengajarkan kepemimpinan hamba dan melayani, pada intinya, terpusat pada apa yang ada di dalam hati seorang pemimpin. Hati akan menentukan apa yang terlihat keluar.

Pemimpin dengan hati Yesus tidak hadir dengan kekuasaan. Dia hadir dengan fungsi di dalam dirinya dan fungsi ini mengarah pada tindakan untuk menghormati, melayani dan membuat sesuatu terjadi di dalam diri orang lain.

-- Sonny Eli Zaluchu

MengenalMu

Mengenalmu adalah suatu anugerah
Menyakitimu adalah suatu larangan
Mendampingi hidupmu adalah suatu kebahagiaan
Meninggalkanmu adalah suatu kebodohan

Gadis
Tanamlah sebatang pohon cinta
yang berdaun kesetian
berbunga ketulusan
berakar kejujuran
siramilah dengan kasih & sayang
pupuklah dengan kepercayaan
cinta bukanlah matematika yang bisa di hitung
cinta bukanlah PPKN yang selalu di atur oleh pasal
cinta bukanlah ekonomi yang kadang untung dan rugi
tanpa cinta kita takan menjadi seperti ini

cinta itu sumber kebahagiaan, sekaligus sumber kesedihan! karena pada saat kita mendapati cinta itu, maka saat itu lah kebahagiaan muncul..tapi pada saat cinta itu hilang maka saat itulah cinta berubah menjadi kepedihan…

Datang dan pergi seperti angin
tak beraturan dan arah
merasakan cinta dalam kehidupan
kadang ku bahagia kadang ku bersedih

Cinta pada dunia, dunia akan pergi,
Cinta pada manusia, manusia akan mati,
Cintalah pada Allah kerana Dialah yang kekal abadi.

cinta itu seperti bunga-bunga,ia akan tumbuh di setiap hati yang ingin di mengerti di setiap hati yang rindu di dampingi,,
cinta iu seperti seekor kupu-kupuyang indah dan tak mungkin di sentuh,tapi keindahanya dapat menjadikan sebuah taman yang menenangkan..